Opplæring av mennesker med forsinket utvikling
Grunnleggende prinsipper og programmer Boka belyser på en detaljert måte hvordan man går fram når man skal hjelpe mennesker med forsinket utvikling som autisme og psykisk utviklingshemming å utvikle språk, skole- og sosiale ferdigheter. Forfatteren viser hvordan man ut fra et læringspsykologisk perspektiv kan forstå "normalitet" og utviklingsforstyrrelser, og hvordan man kan forstå atferden hos mennesker med ulike grader av normal eller forsinket utvikling. Boka henvender seg til alle som har et omsorgs- eller opplæringsforhold til mennesker med forsinket utvikling, som foreldre og pårørende, vernepleiere, sosionomer, pedagoger og psykologer.
