I denne artikkelsamlingen er det beste og mest oppdaterte innenfor feltet muntlig morsmålsdidaktikk samlet. Boken presenterer sentrale fagfolks ulike innfallsvinkler til arbeid med muntlig norsk i klasserommet. Retorikk, samtaleanalyse, digitale tekster og vurdering av muntlige ferdigheter er blant temaene som behandles. Boken har en fagdidaktisk profil.
Frøydis Hertzberg er professor i norskdidaktikk ved Universitetet i Oslo. Astrid Roe er norskdidaktiker og leseforsker samme sted.
