*0010624872
*003NO-LaBS
*00520211116211005.0
*007t
*008130923s2013 xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-02-33097-2$qh.$c325 kr
*035 $a(NO-LaBS)9940871(bibid)
*08274$qNO-OsBA$a372.12$25
*090 $c372.12$dØDE
*1001 $aØdegård, Elin$d1954-$6(NO-LaBS)624872-1$_26862700
*24510$aÅ dra lasset sammen$bsamhandling som strategi for pedagogisk ledelse i barnehager$cElin Ødegård, Helge Røys
*260 $a[Oslo]$bCappelen Damm akademisk$c2013
*300 $a164 s.$bfig.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)624872-1
*5058 $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse
*5208 $aI denne boken beskriver forfatterne samhandling som strategi for pedagogisk ledelse i barnehagen. Strategien bygger på mandatet for barnehagen, på personalets ulikhet og på betydningen av å ivareta mangfoldet som en ressurs. Hovedfokuset boken er pedagogisk ledelse rettet mot personalet. Målgruppen er studenter og utøvende barnehagelærere.
*599 $a325 kr
*650 4$aLedelse$_10432500
*650 4$aPersonal$_15876400
*65007$aBarnehager$9nob$2Bokbasen AS$_30429800
*65007$aLedelse$9nob$2Bokbasen AS$_30645300
*65014$aBarnehager$_10535600
*7001 $aRøys, Helge$d1953-$emedforfatter$4aut$_18054900
^
