*0010661339
*003NO-LaBS
*00520211116211311.0
*007t
*008180104s2017 xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-450-2171-4$qh.$c299 kr
*035 $a(NO-LaBS)10869461(bibid)
*08204$qNO-OsBA$a371.3$223/nor
*090 $c371.3$dDAL
*1001 $aDalland, Cecilie$d1972-$6(NO-LaBS)661339-1$_24860500
*24510$aKreativitet i skolen$cCecilie Pedersen Dalland og Haakon Thaule-Hatt
*260 $aBergen$bFagbokforl.$c2017
*300 $a125 s.$bkol. ill.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)661339-1
*386 $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)661339-2
*5058 $aHar bibliografi
*5208 $aDenne boken handler om hvordan lærere kan bruke kreativitet og kreative innfallsvinkler for å gi elever både lærelyst og læringsutbytte. Forfatterne gir tips om hvordan du åpner elevenes øyne gjennom å knytte kreativiteten til faglig motivasjon og interesse. Slik kan man skape undring, oppnå større undervisningskraft og øke mestringsevnen til alle elever. Boken gir eksempler, håndfaste råd og metodikk for utvikling av egen kreativitet, uansett fag. Omtalen er utarbeidet av BS.
*599 $a299 kr
*650 4$aMotivasjon$_10168800
*650 4$aUndervisning$_10049400
*65007$aKreativitet$9nob$2Bokbasen AS$_30432900
*65007$aUndervisningsmetodikk$9nob$2Bokbasen AS$_30394800
*65014$aLæring$_10535700
*7001 $aThaule-Hatt, Haakon$d1969-$emedforfatter$4aut$6(NO-LaBS)661339-2$_29258400
^
