*0010640309
*003NO-LaBS
*00520211116211402.0
*007t
*008150504s2015 xx e 0 nob d
*009 nam 1
*019 $bl
*020 $a978-82-05-47367-6$qh.$c260 kr
*035 $a(NO-LaBS)10311112(bibid)
*08274$qNO-OsBA$a372.1192$25
*090 $c372.1192$dSAM
*1001 $aSamnøy, Solrun$d1969-$_27852300
*24510$aPå samme lag$bsamarbeid mellom hjem og skole$cSolrun Samnøy
*260 $aOslo$bGyldendal akademisk$c2015
*300 $a133 s.$bill.
*336 $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337 $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338 $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*5058 $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, register
*5208 $aEt godt samarbeid mellom skolen og hjemmet er viktig for elevens utvikling og læring. Solrun Samnøy har skrevet en praksisnær bok som viser hvordan foreldremøter, utviklingssamtaler og andre kontaktpunkter mellom lærer og foreldre kan bli så nyttige som mulig. I boka diskuteres blant annet årsaker til svakt samarbeid mellom lærer og foreldre, vanlige utfordringer i lærerrollen, samarbeid med foreldre til elever med minoritetsbakgrunn og verdien av kollegaveiledning.
*599 $a260 kr
*65007$aSosialpedagogikk$2Bokbasen AS$_14689300
*65014$aSkolen$_10057300
*65024$aForeldre$_10413100
*65024$aGrunnskolen$_10778900
*65024$aSamarbeid$_14822100
^
