*0010661644
*003NO-LaBS
*00520211116211315.0
*007t
*008180115s2018    xx     e          0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-450-2341-1$qh.$c329 kr
*035  $a(NO-LaBS)10880211(bibid)
*08204$qNO-OsBA$a371.93$223/nor
*090  $c371.93$dROL
*1001 $aRoland, Erling$d1949-$6(NO-LaBS)661644-1$_10519000
*24510$aSnu-metoden mot kollektive atferdsvansker$cErling Roland
*260  $aBergen$bFagbokforl.$c2018
*300  $a163 s.$bfig.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)661644-1
*5058 $aHar bibliografi, register
*5208 $aSnu-metoden er en framgangsmåte for å endre klasser eller grupper med elever med alvorlige, kollektive atferdsvansker. Dette kan være mobbing av medelever, trakassering av lærere eller begge deler. Når atferdsvanskene er kollektive, kreves det en metode som er effektiv og solid. I denne boken blir leseren med til den fiktive Vågen skole. Her møter vi elever, lærere, foreldre, skoleledere og lokalsamfunnet. På denne skolen holder det på å gå galt, men skolen søker hjelp i tide. Erling Roland er professor i pedagogisk psykologi og arbeider ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning ved Universitetet i Stavanger. Hans spesialområde er mobbing, andre atferdsvansker og klasseledelse. Omtalen er utarbeidet av BS.
*599  $a329 kr
*650 4$aKlassemiljø$_14512200
*650 4$aSpesialpedagogikk$_12814700
*65007$aAtferd$9nob$2Bokbasen AS$_31073400
*65007$aPedagogisk psykologi$2Bokbasen AS$_10171900
*65007$aSkoledisiplin$2Bokbasen AS$_10781000
*65014$aAtferdsvansker$_10178300
^