*0010882386
*003NO-LaBS
*00520211116211913.0
*007t
*008      b        xx     e          0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a978-82-05-52667-9$qspiralrygg$cNkr 449.00
*035  $a(NO-LaBS)12232999(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0572253
*08274$qNO-OsBA$a796.06$25
*090  $btv$c796.06$dBAG
*1001 $aBagøien, Tor Egil$d1964-$6(NO-LaBS)882386-1$_20299800
*24510$aLag en naturlekeplass - i barnehage og skole$cTor Egil Bagøien og Rune Storli
*250  $a3. utgave
*260  $aOslo$bGyldendal$c2019
*300  $a80 sider$billustrasjoner i farger
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)882386-1
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-TrBIB)97042742
*500  $aUtgitt første gang: Oslo : Gyldendal akademisk 2002
*5058 $aHar bibliografi
*5208 $aDen gode naturlekeplassen er i følge forfatterne den som barna selv er med å utforme. Den blir kanskje ikke verdens vakreste, men for barna er selve prosessen like viktig som det ferdige resultatet. Dette er først og fremst en bok med praktiske ideer for hvordan barn og voksne sammen kan ta i bruk nærmiljøet på en morsom og kreativ måte. Aktivitetene er forankret i relevant teori om friluftsliv, oppdragelse og psykomotorikk. Ideene i boken spenner over et vidt spekter fra helt enkle aktiviteter til kompliserte lekeapparater som krever voksenarbeid. Satsing på uteskole og friluftsliv i grunnskolen og større oppmerksomhet på betydningen av utelek i barnehagen, har ført til økt interesse for naturlekeplassen. Boken retter seg bl.a. mot lærer- og førskolestudenter, ansatte i skole og barnehager, samt andre som ønsker å tilrettelegge barns nærmiljø. Omtalen er utarbeidet av BS.
*65017$aNaturleikeplassar$9nno$2bibbi$_39587100
*65017$aNaturlekeplasser$9nob$2bibbi$_39587200
*7001 $aStorli, Rune$d1961-$0(NO-TrBIB)97042742$emedforfatter$4aut$_35532700
^