Dette er en innføringsbok i filosofi med barn. Den er for voksne som gjerne vil filosofere med barn og unge, og handler om kunsten å legge til rette for og hjelpe barn med å filosofere på egne vilkår. Det finnes gode metoder, begreper og verktøy til å støtte barnas håndtering av filosofiske spørsmål. Denne boka presenterer noen av dem.
Boka fokusere på en bestemt og gjennomprøvd arbeidsmåte en grunnleggende struktur for en filosofitime. Det blir gitt konkrete og detaljerte beskrivelser av hvordan man går fram, slik at man setter i gang klassiske og spennende filosofisamtaler.
Siste del av boka består av filosofiske fortellinger, leker og øvelser som leseren selv kan prøve med barn.
