Matematikk for lærere . 2 -

Logg inn øverst til høyre, med nasjonalt lnr for å gi stjernekast

Matematikk for lærere . 2
Birkeland, Per Arne
Utgitt:	2012 . - Bok . - 375 s.
Bokmål
Hylleplass:	510 BIR

Ledig

Bestill Husk denne

(beta)Bli den første til å skrive anmeldelse

Eksemplarer
Beskrivelse
Innhold
Flere opplysninger
Omtaler
Av samme forfatter

Nr	Avdeling	Bind	Plassering	Note	Status	Hylle
1	Sølvberget, 3. etasje				På hylla	510 BIR

Forlaget skriver om denne boka:

MATEMATIKK FOR LÆRERE er et gjennomarbeidet og populært læreverk.

Sammen med Matematikk for lærere 1, 5. utgave, dekker boka alle de sentrale emnene for matematikk i grunnutdanningen. Bøkene er tilpasset trinn 1-7, men kan også brukes for trinn 5-10. Læreverket legger til rette for at faglig og didaktisk innsikt utvikles sammen. Alle kapitlene har en tydelig didaktisk profil. Verket danner et solid grunnlag for studenter som vil bli gode matematikklærere og styrke matematikkunnskapene i grunnskolen.

Matematikk for lærere 2, 5. utgave, gir en grundig innføring i emnene geometri, kombinatorikk, sannsynlighet og statistikk - både matematikkfaglig og med sikte på læring og undervisning. Et nytt kapittel om perspektivtegning er et resultat av at dette emnet har fått en tydeligere plass i matematikkfaget i skolen.

I siste del av boka diskuterer forfatterne hvordan elevene møter matematikk i ulike sammenhenger, og hvordan elevene kan arbeide aktivt med faget. Boka avsluttes med refleksjoner om verdier i matematikkfaget.

SE INNHOLD

		Side
	Forord	7
8	Geometri - former og figurer	9
8.1	Om geometrien i grunnskolen	10
8.2	Noen grunnleggende geometriske begreper	20
8.3	Sirkler	29
8.4	Om begreper areal	33
8.5	Kongruens og formlikhet	44
8.6	Geometriske steder	53
8.7	Pytagoras' setning	59
8.8	Romfigurer - polyedre	63
8.9	Overflate og volum	69
9	Geometriske avbildninger	78
9.1	Isometrier. Kongruens	79
9.2	Egenskapene til isometrier	83
9.3	Om isometrier i skolen	91
9.4	Symmetri	96
9.5	Similaritet, Formlikhet	113
9.6	Om formlikhet i skolen	116
9.7	Fraktaler	120
10	Perspektivtegning	126
10.1	Regler for perspektivtegning	127
10.2	Problemet i kunsten	135
10.3	Geometri om punkter og linjer	139
11	Kombinatorikk	144
11.1	Hva dreier kombimatorikk om?	144
11.2	Basisprinsipper	148
11.3	Delmengder og permutasjoner	152
11.4	Pascals talltrekant	160
12	Sannsynlighet	170
12.1	Sannsynlighet - risiko og sjanse	171
12.2	Betinget sannsynlighet	190
12.3	Sannsynlighet - historiske glimt	195
12.4	Elevers begreper om sannsynlighet	198
12.5	Sannsynlighet i skolen	205
13	Statistikk	211
13.1	Framstilling av data - tabeller og diagrammer	212
13.2	Oversikt over dataene - beregninger	223
13.3	Datakilder, innsamlinger	235
13.4	Konklusjoner på grunnlaget av statistikk	244
14	Matematikk i ulike sammenhenger	251
14.1	Matematikk på de laeste årstrinnene	252
14.2	Matematikk i andre fag	264
14.3	Matematikk i samfunn og dagligliv	267
15	Undervisning og læring av matematikk	281
15.1	Matematikk som aktivitet - undersøkel og utforske	281
15.2	Læring ved oppdagelse	293
15.3	Problemløsing	303
15.4	Vurdering, kartlegging, tester	310
16	Verdier i matematikkfaget	320
16.1	Ulike syn på matematikk	320
16.2	Matematikk i samfunnet	323
16.3	Matematikk og digital kompetanse	334
16.4	Matematikk og dannelse	338
	Løsninger og vink til oppgaver	345
	Referanser	369
	Stikkord	373

Bok

Matematikk for lærere . 1

av Per Arne Birkeland (Per Arne Birkeland, Trygve Breiteig og Rolf Venheim)

Bok utgitt 2011

Ledig (Avd.: Sølvberget, 3. etasje 510 BIR)
Bestill Husk denne

Bok