Boken handler om veiledning av studenter og fagutøvere i ulike funksjonsrettede fag og profesjoner. Hensikten med veiledning er styrking av mestringskompetansen. Boken utdyper veiledning som begrep, veiledningens grenseområder og veiledning som pedagogisk virksomhet, både individuelt og i grupper. Dialogen er hovedformen i veiledning. Her beskrives praktiske innfallsvinkler til veiledning og forskjellige metoder som kan brukes i tillegg til dialogen. Sidsel Tveiten er førsteamanuensis ved Høgskolen i Oslo og Akershus.
