Den norske skoles utvikling
Idè og virkelighet Boken gir en oversikt over den norske skoles utvikling helt fra den første kunnskapen om oppdragelse og undervisning i Norge og fram til 1997. Forfatteren ser utviklingen i sammenheng med samfunns- og kulturutviklingen i sin alminnelighet og med den pedagogiske idéutviklingen i særdeleshet, noe som gir et godt utgangspunkt for å forstå dagens situasjon. 8. utgave.
